基层党建工作与思想政治教育融合实践

2026-04-02 16:02 [思政论文] 来源于：互联网作者：互联网

导读：摘要：基层党建与思想政治教育是党的建设重要组成部分，二者相辅相成、内在统一。推动基层党建与思想政治教育深度融合，是强化党的政治引领、凝聚党员群众思想共识、提升基层治理效能的关键举措。当前，部分基层单位在融合实践中仍存在理念脱节、机制不畅、载

摘要：基层党建与思想政治教育是党的建设重要组成部分，二者相辅相成、内在统一。推动基层党建与思想政治教育深度融合，是强化党的政治引领、凝聚党员群众思想共识、提升基层治理效能的关键举措。当前，部分基层单位在融合实践中仍存在理念脱节、机制不畅、载体单一、队伍薄弱等问题。本文立足新时代党的建设要求，分析基层党建与思想政治教育融合的重要意义与现实困境，从理念、机制、载体、队伍、实践五个维度探索融合路径，为提升基层党建质量、增强思想政治教育实效性提供实践参考。

关键词：基层党建；思想政治教育；深度融合；实践路径

引言:

基层是党的执政之基、力量之源。基层党建工作担负着组织党员、凝聚群众、推动发展、服务治理的重要职责，思想政治教育则承担着理论武装、价值引领、思想统一、精神激励的重要任务。二者在目标、对象、功能上高度契合，融合发展既是全面从严治党向基层延伸的必然要求，也是提升基层组织力、强化思想引领力的现实需要。

一、基层党建与思想政治教育融合的重要意义

（一）强化政治引领，筑牢思想根基

推动二者融合，能够把政治建设摆在首位，将习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿教育全过程，引导党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保基层工作始终沿着正确政治方向前进。

（二）凝聚思想共识，激发奋进力量

通过融合开展理论学习、主题教育、典型宣传，能够统一思想、凝聚人心，化解矛盾、理顺情绪，把党员群众的智慧和力量汇聚到中心工作上来，形成干事创业的强大合力。

（三）提升组织能力，夯实基层堡垒

以思想政治教育强化党员理想信念，以党建工作规范组织生活、严格教育管理，能够有效提升基层党组织的政治功能和组织功能，使基层党组织真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。

（四）服务中心大局，提升治理效能

融合实践能够推动思想引领与基层治理、民生服务、业务工作深度结合，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，提升基层治理精细化水平，增强群众获得感、幸福感、安全感。

二、基层党建与思想政治教育融合存在的现实问题

（一）融合理念不足，存在“两张皮”现象

部分基层单位对党建与思政教育融合认识不到位，存在“重党建、轻教育”或“重业务、轻思想”的倾向，把组织建设与思想教育割裂开来，部署不同步、推进不协同、考核不一体，难以形成工作合力。有的领导干部甚至将思想政治教育视为“软任务”“虚功”，认为抓党建有硬性指标、抓业务有直接政绩，而思想引领难以量化考核，从而出现“党建归党建、教育归教育”的错误认知，导致二者在实际工作中各行其是、互不兼容。这种理念上的偏差，使得融合工作缺乏统一的顶层设计与战略统筹，基层党组织的政治优势难以转化为思想引领优势，思想政治教育也失去了赖以依托的组织根基。

（二）机制体系不健全，缺乏制度保障

融合工作缺乏常态化制度支撑，责任分工不明确、统筹协调不到位，学习教育、组织生活、实践活动衔接不紧密，未形成“计划—实施—督查—评价”的闭环机制，融合工作随意性较强。制度设计不完善、执行不到位，使得融合工作缺乏刚性约束，难以长期稳定推进。

（三）内容载体单一，吸引力感染力不足

教育内容多以理论宣读、文件学习为主，与党员思想实际、岗位特点、群众需求结合不紧密；形式仍停留在开会、讲课、读文件，缺乏互动式、体验式、数字化创新，对青年党员、群众吸引力不强。教育方式陈旧呆板，难以适应新时代党员群众接受习惯的变化。

（四）队伍能力薄弱，专业化水平不高

基层党务工作者多为兼职，既懂党建工作又擅长思想政治教育的复合型人才不足。部分人员理论功底不深、宣讲能力不强、工作方法简单，难以满足新时代融合育人的工作要求。兼职化、非专业化问题突出，直接影响融合工作的质量与效果。

（五）实践结合不紧，实效性有待提升

思想政治教育与基层治理、服务群众、业务工作结合不紧密，存在“学用脱节”问题，教育成果难以转化为工作动力和治理成效，导致融合实践流于形式、成效不明显。学习与实践脱节、理论与实际脱节，最终导致教育效果弱化，难以真正发挥引领作用。

三、基层党建与思想政治教育深度融合的实践路径

（一）坚持理念融合，树立一体化工作思维

推动融合实践，首先要实现思想观念的统一。基层党组织要树立“党建引领、思政铸魂、融合赋能”的理念，把思想政治教育贯穿党建工作全过程、各方面，将思想引领、政治教育、党性锤炼融入“三会一课”、主题党日、组织生活会等制度中，实现党建与思政同谋划、同部署、同推进、同考核。坚持以政治建设为统领，把理想信念教育、党性教育、纪律教育作为核心内容，推动理论学习入脑入心，确保思想统一、意志统一、行动统一。

（二）健全机制融合，构建常态化保障体系

建立统筹协调机制，由党组织统一领导，明确责任分工，形成党支部负总责、班子成员分工负责、党员骨干具体落实的工作格局。完善制度衔接机制，将思政教育要求纳入组织生活、党员教育、民主评议、考核评价等制度，推动学习教育常态化、制度化。构建评价激励机制，把融合成效、思想引领效果、群众满意度等作为重要考核指标，强化结果运用，以考核导向推动工作落地，形成长效运行机制。

（三）推动载体融合，创新多样化教育形式

丰富融合载体，把思想政治教育融入主题党日、志愿服务、廉政教育、红色研学等活动，开展情景式、体验式、互动式教育，增强吸引力和感染力。推进数字化融合，利用学习强国、微信公众号、短视频平台等开展线上学习、线上宣讲、线上交流，打破时空限制，扩大教育覆盖面。打造特色品牌，结合基层实际创建“党建+思政+服务”“党建+思政+治理”等特色项目，以品牌化建设提升融合质量，让思想教育更接地气、更有温度。

（四）强化队伍融合，建强专业化骨干力量

加强队伍培养，开展党务工作与思想政治教育专题培训，提升基层干部理论水平、宣讲能力、群众工作能力和组织协调能力。坚持骨干带动，发挥党员先锋模范作用，推动党员亮身份、亮承诺、亮标准，以自身言行带动群众。组建宣讲队伍，吸纳先进模范、业务骨干、老党员担任兼职宣传员，用身边事教育身边人，提升教育的亲和力与实效性。

（五）深化实践融合，提升服务与治理效能

坚持学以致用，把思想政治教育与中心工作、基层治理、民生服务紧密结合，在政策宣传、矛盾调解、便民服务、应急响应中开展思想引导，实现“教育在一线、实践在一线、见效在一线”。坚持问题导向，既解决思想困惑，又解决实际困难，把思想工作做到群众心坎上。通过实践融合，让党员在服务中锤炼党性，让群众在感受中认同支持，真正实现党建强、思想正、人心齐、事业兴。

结论：

基层党建与思想政治教育深度融合，是新时代加强基层党的建设、做好思想引领工作的必然选择。面对新形势新任务，基层党组织必须坚持政治引领，强化系统观念，破除“两张皮”问题，推动党建工作与思想政治教育深度融合、相互促进。通过理念一体化、机制常态化、载体多样化、队伍专业化、实践实效化，不断提升基层党组织政治功能和组织功能，不断增强思想政治教育的针对性与感染力，真正把思想优势、组织优势转化为发展优势、治理优势，为基层高质量发展提供坚强政治保证和强大精神动力。

参考文献:

[1] 王树荫. 新时代基层思想政治教育的创新发展[J]. 思想教育研究, 2020(05): 23-28.

[2] 李君如. 基层党建与思想政治工作创新[M]. 北京: 人民出版社, 2019.

（编辑：东北亚）

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